&

公務(wù)員

備考2019年公務(wù)員考試每日一練之公文寫(xiě)作與處理（1）

時(shí)間：2018-07-30 17:28 作者：立知教育點(diǎn)擊：2914次

分享到：

立知教育為幫助備考2019年公務(wù)員招錄的同學(xué)們保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每日發(fā)布公務(wù)員考試每日一練，讓同學(xué)們更好的掌握考點(diǎn)、熟悉命題規(guī)律、提高做題的準(zhǔn)確率。請(qǐng)關(guān)注立知教育公務(wù)員筆試交流群（298682229）及立知教育官方微信（ahlzedu）。

    【公考長(zhǎng)訓(xùn)班】2019年安徽公職考試筆試培訓(xùn)長(zhǎng)訓(xùn)周末班-立知教育
    課程咨詢電話：0564-3271788。
    上課地址：六安市白云商廈三單元13樓

    1.以下說(shuō)法正確的是（    ）。
    A.在撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告正文的主體部分時(shí)，可按時(shí)間的順序安排層次
    B.批復(fù)具有專業(yè)性，一般的專業(yè)主管部門(mén)在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布
    C.決定的正文部分由刊發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求、結(jié)尾三大部分組成
    D.通知的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文號(hào)和文種組成
    2.公文區(qū)別于其他文章的主要之點(diǎn)是（      ）。
    A.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織
    B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理
    C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件
    D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一
   3.根據(jù)公文行文規(guī)則，下列行文正確的是（     ）。
    A.行政機(jī)關(guān)可以直接向黨政組織發(fā)布指令性公文
    B.行政機(jī)關(guān)可以直接向黨的組織報(bào)告工作請(qǐng)求指示批準(zhǔn)
    C.黨政機(jī)關(guān)應(yīng)盡量聯(lián)合行文
    D.政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體可以聯(lián)合行文
    4.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)（     ）。
    A.詼諧幽默
   B.古樸典雅
    C.莊重規(guī)范
    D.華麗流暢
    5.作為一般性公文的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，正確的是（）。
    A.一、1、①
    B.一、（一）、1、（1）
    C.（一）、（1）、①
    D.一、（一）、1、①

    1.答案: A
    解析:通告具有專業(yè)性，一般由專業(yè)主管部門(mén)在一定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)公布，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。通知的標(biāo)題寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)、事由與文種；用于發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)文件的通知?jiǎng)t要求寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)、動(dòng)詞（頒發(fā)、印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)等）、被發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)批轉(zhuǎn)文件的標(biāo)題、文種。故D項(xiàng)選錯(cuò)誤。決定的正文一般由制發(fā)文件的依據(jù)、決定事項(xiàng)與執(zhí)行要求三大部分組成，在文件的結(jié)尾要提出要求，發(fā)出號(hào)召或說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案為A
    2.答案: C
    解析:公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件，這也是公文與其他文章的主要區(qū)別。因此，本題選擇C選項(xiàng)。
    3.答案: D
    解析:公文行文應(yīng)堅(jiān)持“黨政分開(kāi)”的原則：黨政機(jī)關(guān)應(yīng)在各自的系統(tǒng)內(nèi)制發(fā)文件，行政機(jī)關(guān)不能直接向黨的組織發(fā)布指令性公文，一般也不得以行政機(jī)關(guān)名義直接向黨的組織報(bào)告工作或請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)盡量減少聯(lián)合行文。聯(lián)合行文時(shí)，作者應(yīng)是“同級(jí)機(jī)關(guān)”：同級(jí)政府之間、同級(jí)政府各部門(mén)之間、上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間可以聯(lián)合行文；政府及其部門(mén)與同級(jí)黨委、軍隊(duì)機(jī)關(guān)及其部門(mén)可以聯(lián)合行文；政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體和行使行政職能的事業(yè)單位、公司也可以聯(lián)合行文。因此本題選D
    4.答案: C
    解析:公文是一種正式文件，是各級(jí)各類國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動(dòng)中有著特定效能和廣泛用途的文書(shū)，其語(yǔ)言風(fēng)格必須莊重規(guī)范，以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。故選C
    5.答案: B
    解析:
    《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第二十五條規(guī)定，草擬公文應(yīng)當(dāng)做到：“結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為‘一、’，第二層為‘（一）’，第三層為‘1．’，第四層為‘（1）’”。故本題正確答案應(yīng)選 B。

本資料來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)于本我們聯(lián)系，我們將進(jìn)行刪除。

(來(lái)源：未知)

分享到：

上一篇：備考2019年公務(wù)員考試每日一練之閱讀理解（1）

下一篇：備考2019年公務(wù)員考試每日一練之?dāng)?shù)量關(guān)系（1）

(關(guān)鍵詞閱讀備考,2019年,公務(wù),員考試,每日,一練,公文寫(xiě)作,處理,)